教育與成長
比較升學、職業技能、學費與通學路程。
01 / QUESTION
出生在印度，會過上怎樣的一生？
在學校和職場之間選擇，體會家計與制度隨年代變化。
印度 / 1950–2025
人生會遇到的選擇
衡量工作地點、通勤與留給家裡的收入。 · 一起商量家庭開支與照顧時間。
03 / GENERATIONS
同一個國家，不同的年代
統計呈現的是那個年代的社會背景，不會預言某一個人的結果。
2016資料來源與適用範圍
2016年的《Aadhaar法》為Aadhaar身分識別制度確立了法律框架。
來源呈現適用年代的社會環境；個人的職業、家庭與結果由模擬及選擇共同形成。
04 / EVERYDAY LIFE
人生會遇到的選擇
工作與職業
衡量工作地點、通勤與留給家裡的收入。
家庭與日常
一起商量家庭開支與照顧時間。
不同世代的人生
從2010年教育權法施行等變化，觀察不同世代的機會。
05 / SOURCES
資料來源與適用範圍
統計呈現的是那個年代的社會背景，不會預言某一個人的結果。
Right to Education Act 2009
原始來源 ↗National Family Health Survey 5
原始來源 ↗India census 2011
原始來源 ↗Aadhaar Act 2016
原始來源 ↗Central Goods and Services Tax Act 2017
原始來源 ↗06 / LIFE ARCHIVE
從這裡出生的人生
這裡只展示玩家自願公開、實際完成的模擬紀錄，不用虛構人物填充。
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07 / NEXT COUNTRY
172 地統計目錄 ↗