教育與成長
上學的路徑，以及畢業之後的機會如何因地方和世代而不同。
國家特色人生
日本的人生
Japan
可以體驗人生模擬新經歷正在製作
Japan Wave 11 研究的是教育、工作、家庭生活和近年的歷史變化。這些發現正在評估如何進入模擬。它們還不是你現在就能玩到的新經歷。
日本的人生，有什麼不一樣？
工作與職業
人們找得到的工作，以及工作生活如何組織。
家庭與日常
家庭、照料，以及一個家要承擔的事。
不同世代的人生
同一個國家，出生年份不同，日常可以很不一樣。
最近在加深什麼
這一輪是研究，還不是一次發布。新的國家特色經歷真正進入模擬之後，才會在這裡標明。
研究已經在手上。還沒有作為可體驗的內容發布。
研究與統計來源
只有核對過統計表、年份和連結的來源，才會出現在這個國家下面。研究參考，不等於你已經能體驗的內容。
支持該國研究的資料
School Basic Survey 2025—high school graduates destination by prefecture
發布機構 MEXT / e-Stat · 觀測年份 2025
表 ey-289
統計對象 2025 high school graduates by prefecture, full-time / part-time schools
支持該國研究的資料
School Basic Survey 2025—employed graduate occupational structure
發布機構 MEXT / e-Stat · 觀測年份 2025
表 292
統計對象 2025 occupations among employed high-school graduates, national-level
支持該國研究的資料
School Basic Survey 2025—industry × prefecture among employed high-school graduates
發布機構 MEXT / e-Stat · 觀測年份 2025
表 294
統計對象 2025 prefecture × industry among employed high-school graduates
支持該國研究的資料
School Basic Survey 2025—latter-course secondary schools industry × prefecture
發布機構 MEXT / e-Stat · 觀測年份 2025
表 319
統計對象 2025 school industry survey for latter-course secondary schools
單張統計表的連結還在確認，所以先不放。
支持該國研究的資料
Comprehensive Survey of Living Conditions 2024—income year 2023
發布機構 MHLW · 觀測年份 2023
統計對象 2023 household income, from the 2024 survey
這些數字不能說明什麼
統計描述的是人群，不是某一個人確定的未來。觀測到的數字、估計、模型假設，和人生裡的虛構事件，是不同的東西。沒有可靠的個人機率時，這個缺口會留在明處。